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教育

2022/06/01

【医学部・健康学部】患者の事例を多角的に討議

多職種チーム医療を実践的に学ぶ

医学部と健康学部、学術交流協定を締結している昭和薬科大学との共同による「多職種連携チーム医療演習」が、4月23日と5月7日にオンラインで行われた。医師、看護師、ソーシャルワーカー、薬剤師を目指す学生合計355人が参加。患者の事例について多様な視点から討議した。

 

専門分野に関する知識を生かすとともに、互い

に尊重しながら活発な議論を展開。チーム医療

の意義やあり方を実践的に学んだ

この演習は、各職種の役割を理解するとともに、それぞれの特性を生かしながら連携してチーム医療を実現するための知識や技能、態度の修得を目指す取り組みで、昨年度から実施されている。

 

初めに、科目責任者を務める伊勢原教育計画部の濵田昌史部長(医学科教授)が目的や進め方について説明し、「質の高い医療を提供するためには多職種によるチームの良好なコミュニケーションが不可欠です。ぜひ積極的に参加し、その意義やあり方を学んでください」と語りかけた。

 

優秀な討議・発表をしたチームに賞状を授与

40チームに分かれた学生たちは教員をファシリテーターとして、あらかじめ指定された患者の事例について討議。病態を分析したうえで、患者の希望や家族状況、経済状況といった心理的、社会的、倫理的問題を考慮しながら治療やケアの方法について意見を交わし、目指す医療の方向性を定めて発表した。最後に優秀な討議・発表をしたチームが表彰された。

 

医学科の学生は、「専門分野の強みを生かして医療目標を設定・実践するチーム医療の重要性を体感できました」とコメント。看護学科の学生は、「この成果を生かし、常に多職種連携を意識しながら実習に取り組みます」と意欲を見せた。健康学部の学生は、「社会に出る前にチーム医療を経験できてよかった。今後の糧にします」と語った。

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